Поштовани родитељи,
У нашем вртићу се од септембра 2022. године примењују нове Основе програма и желимо да вам приближимо ову концепцију као партнерима, као и да олакшамо разумевање, а самим тим и учешће породице у раду вртића. Основе програма препознају родитеље као прве и најзначајније партнере у предшколској установи. Наш заједнички циљ је да деца буду срећна, остварена, безбедна, прихваћена и да уживају у игри и учењу. Деца најлакше уче једни од других и заједно са нама одраслима. Важно је да учење има смисла, да је повезано са дечијим искуством и да се одвија кроз игру. Слушајте шта вам деца говоре, шта вам у вртићу показују, шта вас питају. Деца су истраживачи, наш задатак је да их подржимо.
Следе неке од могућих улога родитеља у вези са програмом, односно предлог учешћа родитеља у раду вртића и развијању квалитетног програма за децу:
- Бићете прави партнери вртићу. Знаћете шта се ради у вртићу и са којим циљем и смислом, бићете укључени и информисани о активностима са децом, отворени смо за све ваше предлоге како унапредити васпино-образовни рад.
- Моћи ћете да се укључите у рад вртића као учесник у активностима са децом, показивањем деци свог радног окружења као и активности и материјала на свом радном месту, давањем идеја, дељењем искустава и на различите начине који доприносе развијању квалитетног програма.
- Даваћете предлоге о томе које би материјале и играчке деца могла да користе које родитељи могу донети од куће, и моћи ћете да учествујете у прављењу таквих материјала. Неке активности обављаћете и у кући са децом.
- Приликом покретања неке теме са децом даћете, уколико имате, своје предлоге о томе како ће се истраживати, ко може да помогне, васпитачи ће се консултовати са Вама о даљим корацим везаним за реализацију / развијање пројекта
- Можете подржати учење и проширивање искустава деце доношењем разних предмета и материјала са којима би деца могла да се играју, и тиме бисте допринели и стварању инспиративне и подстицајне средине за учење. Важно нам је да деца уче у средини у којој постоји што више правих/аутентичних предмета.
- Рећи ћете нам шта је то што је по Вама важно, везано за боравак детета у вртићу, и шта је то што би волели да се испоштује у односу на Вас и Вашу децу. Такође, заједно ћемо преиспитивати важна питања /културу/ установе, тежећи томе да партнерски стварамо квалитетну праксу предшколског васпитања и образовања.
- На који год начин да се укључите у активности имаћете пуну подршку васпитача и других родитеља за такво учешће.
- Бићете у могућности да укључите и друге учеснике (баке, деке, комшије, рођаке…) уколико могу да помогну деци да сазнају нешто ново везано за тему која је актуелна (то може бити било ко ко је добар у свом послу: столар, наставник, лекар, пољопривредник, музичар, аутомеханичар и тд….)., било да дође у вртић или да деца посете тог стручњака …
- У рад вртића моћи ћете да се укључите на начин који Вама највише одговара, зависно од тога да ли више желите да учествујете кроз пружање савета и идеја, практичне послове или да учествујете у групним или самосталним активностима.
- Бићете добро упознати са активностима које се реализују у вртићу са децом, а неретко ћете активности настављати и у кући где ће дете даље испољавати своја интересовања за оно што је радило у вртићу.
- Деца ће много више истраживати ван својих радних соба и очекујемо да подржите ову иницијативу (давањем предлога, пратњом или вожњом по потреби, у улози водича или познаваоца тематике, и сл…)
- Деца ће истраживати у својој околини, природи, у свим инспиративним местима за њих и нас.
- Децу ћемо припремати за целоживотно учење и учење кроз игру.
Основе програма носе следеће специфичности:
- Основе подржавају развој кључних образовних компетенција и вредности као што су радозналост, истрајност, посвећеност, одговорност, стваралаштво и креативност, моралност, праведност, позитивни лични, културни, национални, социјални и планетарни идентитет.
- Оно што је велика предност рада по основама програма Године узлета је то што је препознат значај игре за дете у вртићу. Игра је највиша форма истраживања и стваралачка прерада стварности у којој дете остварује бројне добробити. Игра ће се подржавати, проширивати и обогаћивати, кроз игру ће деца учити, откривати и развијати се.
- Активности ћемо планирати на основу дечијих питања која ће нам послужити као полазна основа за истраживање различитих питања (науке, уметности, културе, односа, природе и природних појава, здравих животнох навика…итд) заједно са децом. Учење ће се одвијати првенствено кроз игру, уз проналажење начина и стварање услова да сва деца буду укључена, уз наше велико залагање да на различите начине проширујемо дечја искуства и подржавамо дечје активности.
- Циљ учења је да код деце развијемо истраживачки дух који је неопходан за целоживотно учење и усавршавање. Радозналост детета ћемо подстицати коришћењем проблемско истраживачких питања и задатака које ћемо заједно са децом решавати, као и кроз радост трагања и откривања односа, веза и феномена света и појава.
- Трудићемо се да деци омогућимо што више аутентичних прилика за учење и да подстакнемо запитаност, радозналост, подржимо истрајност, охрабримо иницијативност и посвећеност деце учењу.
- Учинићемо све што можемо да децу подстакнемо – кроз интегрисан приступ и смислене активности које организујемо – да уче и да воле да уче.их области) имају прилику да испоље аутономију, креативност и професионалност
- Да родитељи развијају своје родитељске компетенције, препознају потребе и сопствене могућности тако што ће имати могућност да бирају и да активно учествују у васпитању и образовању деце
